”Copilul problemă” nu există. Există, însă, părinți care nu știu să se comporte și unele cadre didactice care nu știu să asculte. Unul dintre cei mai importanți pași pe care un părinte trebuie să îl facă în relația cu copilul său este acela de a „primi” tot ceea ce acesta transmite. Din păcate, de multe […] More
Grădinița, prin modul în care îi este prezentată copilului încă din primele zile ale noii sale experiențe, precum şi separarea de părinte, sunt două surse de stres care îşi pot pune amprenta pe dezvoltarea psiho-emoţională a acestuia. Mulţi părinţi îşi descriu copiii ca fiind opoziţionişti, agitaţi sau neatenţi şi observă aceste comportamente ca pe nişte […] More
Indiferent de perspectiva din care ne alegem să privim lucrurile, faptul că un copil vine în familie cu o structură psiho-emoţională diferită de cea a părinţilor lui, este real. Pare uneori greu de acceptat şi astfel apar întrebări de tot felul: „Dar nu vede cât îl iubim? De ce se poartă aşa? Nu îi facem […] More
Nu suntem întotdeauna pregătiţi pentru un incident emoţional căruia nu-i găsim o explicaţie logică. Nu întotdeauna ni se întâmplă să avem toate instrumentele necesare care să ne ajute să trecem peste un impas. Nu cunoaştem teoria sau maniera corectă de abordare a problemei şi ne găsim confruntându-ne cu situaţia dificilă chiar şi după o lungă […] More
Odată demult, pe când Hagi-Gheorghe Athonitul se nevoia trupește și sufletește pentru binele oamenilor, o mulțime a venit la el și l-a întrebat: ”Sfântule care ești tu Sfânt, de ce este bine să facem numai bine pe Pământ?” Hagi-Gheorghe Athonitul s-a gândit, preț de un ceas, și le-a răspuns cu evlavie și bunătate: ”Cum zic… e bine […] More
Enter your account data and we will send you a link to reset your password.
To use social login you have to agree with the storage and handling of your data by this website.
AcceptHere you'll find all collections you've created before.
Send this to a friend